“做儿童最喜欢的作文老师！做中国最先锋的母语文化！做世界最美的汉语推广！”是小荷的“三大目标”。
近年来，在“做懂小荷、做稳教师、做实教研”的“共进大道”上，在办学升级、招生拓展、区域师训、教学研究和教材使用等方面，小荷不断学习，强化沟通，坚信、坚持、坚守。
小荷1028研究院旗下的《“作文狗”新生代教材》和《“小王子”阅读教材》两大独创研发课程已分享至全国，加盟校千余家。二十年来，小荷人独具匠心，坚持“将小荷模式与本土发展有机结合，将小荷理念与教育管理有力结合，将小荷教材与办学升级有效结合”，可谓倾心尽力，各有所获！
小荷，全力打造新型读写世界，使语文回归文学，使作文回归写作；使课堂成为学园，使师生成为文友。历其颠覆性（有创新）、文学性（有内涵）、 游戏性（有意思）、科学性（有实效）和推广性（可复制）等特性，集数万课次的教学实践和办学优化，中国小荷已成长为国内知名的母语教育读写品牌。
小荷，植根于古城姑苏，成立于1998年。“小荷”一词取宋·杨万里《小池》句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者，新苗初长；文心培育，他日可成。苏州总部直营校常年在读学员万余名。现旗下拥有两大特色课程，一是新生代“作文狗”教材，二是“小王子”阅读教材，全国加盟近千余家。
小荷九八年成立至今，历十九年理论研究与探索，集数万课次的教学实践和优化，小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性（有创新）、文学性（有内涵）、游戏性（有意思）、科学性（有实效）和推广性（可复制）等特性，已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。小荷1028研究院独立研发的新生代作文狗教材之“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”等五大特性，又为众多的执教者和培训机构等认同。